PROYECTO ELEVATOR PITCH

 

Proyecto realizado dentro de la secuencia de aprendizaje de los textos
argumentativos-persuasivos, dentro del área de Lengua Castellana y Literatura para un
grupo de alumnos de 4º ESO del aula TEA, basado en una metodología activa

“Aprendizaje Basado en Servicios”, donde los alumnos de forma colaborativa,
tienen que proponer alternativas/propuestas de mejora ante necesidades reales de su

entorno, en este caso, del Centro Educativo. Con todo ello,

trabajamos a nivel competencial
Concretamente, la Competencia en Comunicación Lingüística y Digital, pero a su vez,
contribuimos al desarrollo del resto de competencias, especialmente, la Competencia de
Aprender a Aprender, Conciencia y Expresiones culturales y Sentido de Iniciativa y Espíritu
Emprendedor.

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                                                                   DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO AQUÍ

PROYECTO DE LOCUCIÓN Y RADIO "LITERALMENTE HABLANDO: SIN PELOS EN LA LENGUA"

 

Imagen de <a href="https://www.freepik.es/foto-gratis/cerrar-microfono-filtro-pop_

20931288.htm#query=RADIO&position=4&from_view=search&track=sph">Freepik</a>

Esta actividad va dirigida a un grupo de alumnos del aula TEA escolarizados en 4º de la ESO, con un nivel de competencia curricular adecuado a su curso y edad, salvo la necesidad de realizar adaptaciones metodológicas para atender a sus necesidades educativas especiales derivadas de Trastornos del Espectro del Autismo. Estas sesiones se realizarán en el aula de apoyo para trabajar a nivel competencial, especialmente contribuyendo al desarrollo de destrezas relacionadas con la Competencia en Comunicación Lingüística a través de la implementación de actividades con herramientas digitales. Se trabajará a partir de una metodología activa “Aprendizaje Basado en Proyectos” a través de grupos cooperativos de 2-3 alumnos. Con dicho proyecto, contribuiremos a fomentar el desempeño de dicha competencia en todas sus dimensiones (Cognitiva, instrumental y actitudinal), según lo establecido en REAL DECRETO 217/2022 de 29 de marzo Y DECRETO 65/2022, de 20 de julio y a través de la misma, contribuiremos al desarrollo del resto de competencias, tales como la Competencia Digital, Competencia Personal, Social y de Aprender a Aprender, Cívica o Ciudadana, Emprendedora y de Conciencia y Expresión Cultural. Pincha AQUÍ para acceder a la información sobre el Proyecto. 

 

 

Contacte

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28440 Guadarrama, Madrid

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